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Código | Nombre | Capacitación | Horas |
---|---|---|---|
1CNGCS-HIS-032 | Abraham Laura Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-032 | Abraham Laura Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-032 | Abraham Laura Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-103 | Alcira Lourdes Maribel Montero | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-103 | Alcira Lourdes Maribel Montero | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-103 | Alcira Lourdes Maribel Montero | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-033 | Alejandra Huayhua Choque | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-033 | Alejandra Huayhua Choque | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-033 | Alejandra Huayhua Choque | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-001 | Alex Machaca Huanca | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-001 | Alex Machaca Huanca | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-001 | Alex Machaca Huanca | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-071 | Alicia Capusiri Choque | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-071 | Alicia Capusiri Choque | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-071 | Alicia Capusiri Choque | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-081 | Ana María Martínez Sebacollo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-081 | Ana María Martínez Sebacollo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-081 | Ana María Martínez Sebacollo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-082 | Asunción Rosalba Moruchi Morales | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-082 | Asunción Rosalba Moruchi Morales | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-082 | Asunción Rosalba Moruchi Morales | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-010 | Ayde Paredes Garcia | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-010 | Ayde Paredes Garcia | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-010 | Ayde Paredes Garcia | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-095 | Candelaria Gutierrez Villca | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-095 | Candelaria Gutierrez Villca | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-095 | Candelaria Gutierrez Villca | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-096 | Carlos Fabián Céspedes Anze | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-096 | Carlos Fabián Céspedes Anze | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-096 | Carlos Fabián Céspedes Anze | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-051 | Carlos Fuentes Cerpa | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-051 | Carlos Fuentes Cerpa | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-051 | Carlos Fuentes Cerpa | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-069 | Cherine Isabel Zarate Aban | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-069 | Cherine Isabel Zarate Aban | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-069 | Cherine Isabel Zarate Aban | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-098 | Corina Salazar Garcia | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-098 | Corina Salazar Garcia | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-098 | Corina Salazar Garcia | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-002 | Dania Acero Huallpa | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-002 | Dania Acero Huallpa | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-002 | Dania Acero Huallpa | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-052 | Delia Mamani Choque | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-052 | Delia Mamani Choque | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-052 | Delia Mamani Choque | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-024 | Delma Elizabeth Iriarte Terrazas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-024 | Delma Elizabeth Iriarte Terrazas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-024 | Delma Elizabeth Iriarte Terrazas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-015 | Ebangelina Leon Sacaca | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-015 | Ebangelina Leon Sacaca | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-015 | Ebangelina Leon Sacaca | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-017 | Eleuteria Esposo Llanos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-017 | Eleuteria Esposo Llanos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-017 | Eleuteria Esposo Llanos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-097 | Eliza Terrazas Vargas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-097 | Eliza Terrazas Vargas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-097 | Eliza Terrazas Vargas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-053 | Eloy Huarachi Arcayne | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-053 | Eloy Huarachi Arcayne | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-053 | Eloy Huarachi Arcayne | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-102 | Ermelinda Avila Montes | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-102 | Ermelinda Avila Montes | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-102 | Ermelinda Avila Montes | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-090 | Fanor García Escobar | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-090 | Fanor García Escobar | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-090 | Fanor García Escobar | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-089 | Fernando Benavides Polanco | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-089 | Fernando Benavides Polanco | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-089 | Fernando Benavides Polanco | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-018 | Filomeno Mitha Puma | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-018 | Filomeno Mitha Puma | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-018 | Filomeno Mitha Puma | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-019 | Freddy Villca Ramos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-019 | Freddy Villca Ramos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-019 | Freddy Villca Ramos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-003 | Froilan Villca Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-003 | Froilan Villca Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-003 | Froilan Villca Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-025 | Geraldine Milenka Ledezma Romero | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-025 | Geraldine Milenka Ledezma Romero | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-025 | Geraldine Milenka Ledezma Romero | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-011 | Gonzalo Canaviri Zenteno | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-011 | Gonzalo Canaviri Zenteno | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-011 | Gonzalo Canaviri Zenteno | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-085 | Grover Astoraique Javier | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-085 | Grover Astoraique Javier | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-085 | Grover Astoraique Javier | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-070 | Hipolito Contreras Choquevillca | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-070 | Hipolito Contreras Choquevillca | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-070 | Hipolito Contreras Choquevillca | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-026 | Iby Teresa Sainz Merino | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-026 | Iby Teresa Sainz Merino | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-026 | Iby Teresa Sainz Merino | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-088 | Iris Catia Carvajal Rojas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-088 | Iris Catia Carvajal Rojas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-088 | Iris Catia Carvajal Rojas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-012 | Jaime Choque Santos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-012 | Jaime Choque Santos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-012 | Jaime Choque Santos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-054 | Jhanett Bejarano Gonzales | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-054 | Jhanett Bejarano Gonzales | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-054 | Jhanett Bejarano Gonzales | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-055 | Jhanneth Roxana Yucra León | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-055 | Jhanneth Roxana Yucra León | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-055 | Jhanneth Roxana Yucra León | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-056 | Jhenny Maely López Condori | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-056 | Jhenny Maely López Condori | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-056 | Jhenny Maely López Condori | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-034 | Jhody Renata Quispe Morales | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-034 | Jhody Renata Quispe Morales | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-034 | Jhody Renata Quispe Morales | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-004 | Jhoseline Poma Apaza | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-004 | Jhoseline Poma Apaza | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-004 | Jhoseline Poma Apaza | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-105 | Jhovana López Catunta | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-105 | Jhovana López Catunta | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-105 | Jhovana López Catunta | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-035 | Jorge Quino Calle | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-035 | Jorge Quino Calle | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-035 | Jorge Quino Calle | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-008 | José Elias Castro Capayo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-008 | José Elias Castro Capayo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-008 | José Elias Castro Capayo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-072 | José Luis Caracara Alvis | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-072 | José Luis Caracara Alvis | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-072 | José Luis Caracara Alvis | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-065 | Josefina Huarachi De La Cruz | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-065 | Josefina Huarachi De La Cruz | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-065 | Josefina Huarachi De La Cruz | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-067 | Juan Carlos Aguirre Paredes | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-067 | Juan Carlos Aguirre Paredes | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-067 | Juan Carlos Aguirre Paredes | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-099 | Juan Higueras Rivera | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-099 | Juan Higueras Rivera | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-099 | Juan Higueras Rivera | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-057 | Juan Jorge Huarachi Gonzales | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-057 | Juan Jorge Huarachi Gonzales | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-057 | Juan Jorge Huarachi Gonzales | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-027 | Juan José Torrico Rojas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-027 | Juan José Torrico Rojas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-027 | Juan José Torrico Rojas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-020 | Juana Lisneyda Espada Rueda | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-020 | Juana Lisneyda Espada Rueda | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-020 | Juana Lisneyda Espada Rueda | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-073 | Kenidencia Maria Inca Quispe | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-073 | Kenidencia Maria Inca Quispe | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-073 | Kenidencia Maria Inca Quispe | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-107 | Lic. Ana Isabel Taboada Jerez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-107 | Lic. Ana Isabel Taboada Jerez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-107 | Lic. Ana Isabel Taboada Jerez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-108 | Lic. Bertha Arancibia Ortuste | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-108 | Lic. Bertha Arancibia Ortuste | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-108 | Lic. Bertha Arancibia Ortuste | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-109 | Lic. Beto Eduardo Veliz Copa | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-109 | Lic. Beto Eduardo Veliz Copa | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-109 | Lic. Beto Eduardo Veliz Copa | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-110 | Lic. Beymar Padilla | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-110 | Lic. Beymar Padilla | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-110 | Lic. Beymar Padilla | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-111 | Lic. Dalud Marlene Ruiz Vides | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-111 | Lic. Dalud Marlene Ruiz Vides | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-111 | Lic. Dalud Marlene Ruiz Vides | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-112 | Lic. Damaris Sardina Vale | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-112 | Lic. Damaris Sardina Vale | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-112 | Lic. Damaris Sardina Vale | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-113 | Lic. Daniel Ferrufino Ayaviri | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-113 | Lic. Daniel Ferrufino Ayaviri | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-113 | Lic. Daniel Ferrufino Ayaviri | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-114 | Lic. Diego Gonzalo Vallejos Carvajal | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-114 | Lic. Diego Gonzalo Vallejos Carvajal | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-114 | Lic. Diego Gonzalo Vallejos Carvajal | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-115 | Lic. Edely Acuña Abrego | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-115 | Lic. Edely Acuña Abrego | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-115 | Lic. Edely Acuña Abrego | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-116 | Lic. Edvar Milton Rivera Rivera | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-116 | Lic. Edvar Milton Rivera Rivera | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-116 | Lic. Edvar Milton Rivera Rivera | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-117 | Lic. Edwin Figueroa Espinoza | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-117 | Lic. Edwin Figueroa Espinoza | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-117 | Lic. Edwin Figueroa Espinoza | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-118 | Lic. Efraín Martínez Coronado | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-118 | Lic. Efraín Martínez Coronado | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-118 | Lic. Efraín Martínez Coronado | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-119 | Lic. Elias Rivera Choque | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-119 | Lic. Elias Rivera Choque | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-119 | Lic. Elias Rivera Choque | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-120 | Lic. Eloy Mamani Escalier | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-120 | Lic. Eloy Mamani Escalier | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-120 | Lic. Eloy Mamani Escalier | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-121 | Lic. Emilio Yapare Condori | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-121 | Lic. Emilio Yapare Condori | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-121 | Lic. Emilio Yapare Condori | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-036 | Lic. Exalto León Chachahuayna | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-036 | Lic. Exalto León Chachahuayna | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-036 | Lic. Exalto León Chachahuayna | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-122 | Lic. Fabiana Elida Cuiza | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-122 | Lic. Fabiana Elida Cuiza | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-122 | Lic. Fabiana Elida Cuiza | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-124 | Lic. Filomena Gonzales Carvallo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-124 | Lic. Filomena Gonzales Carvallo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-124 | Lic. Filomena Gonzales Carvallo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-101 | Lic. Francia Marcela Camacho Patiño | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-101 | Lic. Francia Marcela Camacho Patiño | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-101 | Lic. Francia Marcela Camacho Patiño | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-125 | Lic. Frank Silvers Guerrero Rodriguez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-125 | Lic. Frank Silvers Guerrero Rodriguez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-125 | Lic. Frank Silvers Guerrero Rodriguez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-126 | Lic. Freddy Victor Suarez Hinojosa | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-126 | Lic. Freddy Victor Suarez Hinojosa | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-126 | Lic. Freddy Victor Suarez Hinojosa | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-127 | Lic. Genesis Yessica Torrico Porcel | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-127 | Lic. Genesis Yessica Torrico Porcel | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-127 | Lic. Genesis Yessica Torrico Porcel | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-128 | Lic. Gilma Elena Ortiz Pando | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-128 | Lic. Gilma Elena Ortiz Pando | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-128 | Lic. Gilma Elena Ortiz Pando | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-129 | Lic. Hector Omar Fernández Porcel | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-129 | Lic. Hector Omar Fernández Porcel | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-129 | Lic. Hector Omar Fernández Porcel | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-130 | Lic. Isynavi Caba Gonzales | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-130 | Lic. Isynavi Caba Gonzales | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-130 | Lic. Isynavi Caba Gonzales | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-131 | Lic. Javier Olguin Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-131 | Lic. Javier Olguin Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-131 | Lic. Javier Olguin Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-132 | Lic. Jorge Rolando Perales Marquez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-132 | Lic. Jorge Rolando Perales Marquez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-132 | Lic. Jorge Rolando Perales Marquez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-133 | Lic. Jose Luis Choque Baltazar | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-133 | Lic. Jose Luis Choque Baltazar | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-133 | Lic. Jose Luis Choque Baltazar | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-134 | Lic. Judith Padilla Miranda | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-134 | Lic. Judith Padilla Miranda | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-134 | Lic. Judith Padilla Miranda | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-135 | Lic. Leonor Cira Sanchez Panique | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-135 | Lic. Leonor Cira Sanchez Panique | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-135 | Lic. Leonor Cira Sanchez Panique | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-136 | Lic. Liria Jovana Ramos Soto | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-136 | Lic. Liria Jovana Ramos Soto | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-136 | Lic. Liria Jovana Ramos Soto | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-137 | Lic. Lupe Sadith Daza Laurean | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-137 | Lic. Lupe Sadith Daza Laurean | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-137 | Lic. Lupe Sadith Daza Laurean | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-138 | Lic. Marcela Vargas Delgadillo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-138 | Lic. Marcela Vargas Delgadillo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-138 | Lic. Marcela Vargas Delgadillo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-139 | Lic. María Angelica Gonzales Solíz | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-139 | Lic. María Angelica Gonzales Solíz | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-139 | Lic. María Angelica Gonzales Solíz | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-140 | Lic. Maribel Guzman Salazar | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-140 | Lic. Maribel Guzman Salazar | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-140 | Lic. Maribel Guzman Salazar | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-141 | Lic. Mario Omar Martinez Ramos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-141 | Lic. Mario Omar Martinez Ramos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-141 | Lic. Mario Omar Martinez Ramos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-142 | Lic. Marioly Rueda Flores | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-142 | Lic. Marioly Rueda Flores | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-142 | Lic. Marioly Rueda Flores | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-143 | Lic. Marlene María Gallardo Alvarado | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-143 | Lic. Marlene María Gallardo Alvarado | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-143 | Lic. Marlene María Gallardo Alvarado | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-144 | Lic. Marlene Maribel Vallejos Batallanos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-144 | Lic. Marlene Maribel Vallejos Batallanos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-144 | Lic. Marlene Maribel Vallejos Batallanos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-145 | Lic. Mary Huaranca López | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-145 | Lic. Mary Huaranca López | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-145 | Lic. Mary Huaranca López | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-146 | Lic. Miguel Castro Rojas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-146 | Lic. Miguel Castro Rojas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-146 | Lic. Miguel Castro Rojas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-147 | Lic. Mirian Blanca Durán Donaire | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-147 | Lic. Mirian Blanca Durán Donaire | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-147 | Lic. Mirian Blanca Durán Donaire | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-148 | Lic. Nelzon Rodriguez Gómez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-148 | Lic. Nelzon Rodriguez Gómez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-148 | Lic. Nelzon Rodriguez Gómez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-149 | Lic. Norman Torrejón Yucra | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-149 | Lic. Norman Torrejón Yucra | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-149 | Lic. Norman Torrejón Yucra | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-150 | Lic. Pablo Sergio Ruiz Flores | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-150 | Lic. Pablo Sergio Ruiz Flores | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-150 | Lic. Pablo Sergio Ruiz Flores | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-151 | Lic. Pascual Ramos León | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-151 | Lic. Pascual Ramos León | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-151 | Lic. Pascual Ramos León | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-152 | Lic. Renan Jimy Vargas Lopez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-152 | Lic. Renan Jimy Vargas Lopez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-152 | Lic. Renan Jimy Vargas Lopez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-153 | Lic. Rene Luis Roman Alvarado | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-153 | Lic. Rene Luis Roman Alvarado | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-153 | Lic. Rene Luis Roman Alvarado | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-154 | Lic. Roberto Carlos Miranda Cabezas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-154 | Lic. Roberto Carlos Miranda Cabezas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-154 | Lic. Roberto Carlos Miranda Cabezas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-155 | Lic. Rolando Quispe Baron | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-155 | Lic. Rolando Quispe Baron | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-155 | Lic. Rolando Quispe Baron | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-156 | Lic. Romer Vargas Cerezo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-156 | Lic. Romer Vargas Cerezo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-156 | Lic. Romer Vargas Cerezo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-058 | Lic. Rubén Gabriel Vacarreza Pongo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-058 | Lic. Rubén Gabriel Vacarreza Pongo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-058 | Lic. Rubén Gabriel Vacarreza Pongo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-157 | Lic. Rudy Fernando Exeni Bravo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-157 | Lic. Rudy Fernando Exeni Bravo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-157 | Lic. Rudy Fernando Exeni Bravo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-158 | Lic. Sergio Condori Quevedo | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-158 | Lic. Sergio Condori Quevedo | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-158 | Lic. Sergio Condori Quevedo | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-159 | Lic. Teresa Gonzales Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-159 | Lic. Teresa Gonzales Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-159 | Lic. Teresa Gonzales Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-160 | Lic. Valeria Magdalena Rueda Garcia | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-160 | Lic. Valeria Magdalena Rueda Garcia | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-160 | Lic. Valeria Magdalena Rueda Garcia | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-161 | Lic. Verónica Bautista Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-161 | Lic. Verónica Bautista Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-161 | Lic. Verónica Bautista Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-087 | Lidia Natividad Martinez Flores | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-087 | Lidia Natividad Martinez Flores | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-087 | Lidia Natividad Martinez Flores | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-083 | Lilian Callapa Yucra | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-083 | Lilian Callapa Yucra | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-083 | Lilian Callapa Yucra | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-068 | Ludmila Rianet Cruz Vásquez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-068 | Ludmila Rianet Cruz Vásquez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-068 | Ludmila Rianet Cruz Vásquez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-009 | Luis Mariano Tico Vela | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-009 | Luis Mariano Tico Vela | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-009 | Luis Mariano Tico Vela | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-084 | Luis Tejerina Ramos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-084 | Luis Tejerina Ramos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-084 | Luis Tejerina Ramos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-075 | Macario Guzmán Arias | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-075 | Macario Guzmán Arias | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-075 | Macario Guzmán Arias | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-077 | Magaly Choque Gutierrez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-077 | Magaly Choque Gutierrez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-077 | Magaly Choque Gutierrez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-059 | Maikol Eddy Gutierrez Crispin | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-059 | Maikol Eddy Gutierrez Crispin | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-059 | Maikol Eddy Gutierrez Crispin | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-066 | Marco Antonio Álvarez Quicaño | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-066 | Marco Antonio Álvarez Quicaño | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-066 | Marco Antonio Álvarez Quicaño | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-037 | Maria Cecilia Paco Roque | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-037 | Maria Cecilia Paco Roque | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-037 | Maria Cecilia Paco Roque | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-086 | Maria del Carmen Canchari Mancera | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-086 | Maria del Carmen Canchari Mancera | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-086 | Maria del Carmen Canchari Mancera | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-091 | María Esther Marcony Santa Cruz | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-091 | María Esther Marcony Santa Cruz | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-091 | María Esther Marcony Santa Cruz | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-013 | María Luz López Zenteno | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-013 | María Luz López Zenteno | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-013 | María Luz López Zenteno | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-038 | Maribel Churata | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-038 | Maribel Churata | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-038 | Maribel Churata | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-078 | Mario Mamani Flores | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-078 | Mario Mamani Flores | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-078 | Mario Mamani Flores | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-028 | Miguel Veliz Choque | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-028 | Miguel Veliz Choque | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-028 | Miguel Veliz Choque | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-123 | MSc. Favio Luis Pastrana Viracoche | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-123 | MSc. Favio Luis Pastrana Viracoche | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-123 | MSc. Favio Luis Pastrana Viracoche | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-074 | Msc. Richard Vargas Tarqui | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-074 | Msc. Richard Vargas Tarqui | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-074 | Msc. Richard Vargas Tarqui | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-162 | MSc. Veronica Galarza Torrez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-162 | MSc. Veronica Galarza Torrez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-162 | MSc. Veronica Galarza Torrez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-100 | Nadir Carola Solano Coria | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-100 | Nadir Carola Solano Coria | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-100 | Nadir Carola Solano Coria | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-092 | Nidian Madelen Vargas Moreira | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-092 | Nidian Madelen Vargas Moreira | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-092 | Nidian Madelen Vargas Moreira | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-060 | Nilda Montoya Pinaya | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-060 | Nilda Montoya Pinaya | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-060 | Nilda Montoya Pinaya | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-021 | Norma Sixta Paco Villcasana | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-021 | Norma Sixta Paco Villcasana | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-021 | Norma Sixta Paco Villcasana | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-039 | Paola Claudia Mendoza Gutierrez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-039 | Paola Claudia Mendoza Gutierrez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-039 | Paola Claudia Mendoza Gutierrez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-094 | Patricia Maita Bustos | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-094 | Patricia Maita Bustos | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-094 | Patricia Maita Bustos | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-029 | Patricia Siles Quintanilla | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-029 | Patricia Siles Quintanilla | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-029 | Patricia Siles Quintanilla | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-061 | Prima Calizaya | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-061 | Prima Calizaya | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-061 | Prima Calizaya | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-030 | Ramiro Gandarillas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-030 | Ramiro Gandarillas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-030 | Ramiro Gandarillas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-064 | Renard Carpio Rodríguez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-064 | Renard Carpio Rodríguez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-064 | Renard Carpio Rodríguez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-022 | Rene Aldana Arias | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-022 | Rene Aldana Arias | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-022 | Rene Aldana Arias | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-014 | Ricardo Meneses Rodas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-014 | Ricardo Meneses Rodas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-014 | Ricardo Meneses Rodas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-040 | Richard Rolando Fernandez Limachi | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-040 | Richard Rolando Fernandez Limachi | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-040 | Richard Rolando Fernandez Limachi | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-041 | Roberto Paye Paye | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-041 | Roberto Paye Paye | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-041 | Roberto Paye Paye | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-106 | Roberto Ruiz Gonzales | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-106 | Roberto Ruiz Gonzales | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-106 | Roberto Ruiz Gonzales | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-042 | Rodrigo Ruben Quispe Ticona | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-042 | Rodrigo Ruben Quispe Ticona | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-042 | Rodrigo Ruben Quispe Ticona | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-043 | Roger Cordova Quisbert | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-043 | Roger Cordova Quisbert | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-043 | Roger Cordova Quisbert | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-016 | Ronal Rengifo Villca | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-016 | Ronal Rengifo Villca | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-016 | Ronal Rengifo Villca | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-005 | Rosa Callisaya Cruz | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-005 | Rosa Callisaya Cruz | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-005 | Rosa Callisaya Cruz | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-044 | Ruben Dario Flores Cuevas | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-044 | Ruben Dario Flores Cuevas | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-044 | Ruben Dario Flores Cuevas | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-045 | Ruben Mayta Chipana | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-045 | Ruben Mayta Chipana | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-045 | Ruben Mayta Chipana | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-062 | Santos Choque Quispe | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-062 | Santos Choque Quispe | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-062 | Santos Choque Quispe | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-104 | Sarita Elizabeth Jimenez Leañez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-104 | Sarita Elizabeth Jimenez Leañez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-104 | Sarita Elizabeth Jimenez Leañez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-046 | Segundino Suri Martinez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-046 | Segundino Suri Martinez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-046 | Segundino Suri Martinez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-047 | Sergio Cruz Quispe Coaquira | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-047 | Sergio Cruz Quispe Coaquira | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-047 | Sergio Cruz Quispe Coaquira | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-076 | Thalia Vía Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-076 | Thalia Vía Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-076 | Thalia Vía Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-007 | Vanessa Carballo Suárez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-007 | Vanessa Carballo Suárez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-007 | Vanessa Carballo Suárez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-006 | Vannesa Quito Quispe | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-006 | Vannesa Quito Quispe | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-006 | Vannesa Quito Quispe | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-048 | Victoria Machaca Huallpa | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-048 | Victoria Machaca Huallpa | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-048 | Victoria Machaca Huallpa | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-050 | Victoriano Huanca Cusi | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-050 | Victoriano Huanca Cusi | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-050 | Victoriano Huanca Cusi | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-023 | Virgilio Vela Fernández | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-023 | Virgilio Vela Fernández | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-023 | Virgilio Vela Fernández | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-049 | Virginia Machaca Huallpa | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-049 | Virginia Machaca Huallpa | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-049 | Virginia Machaca Huallpa | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-079 | William Gutiérrez Méndez | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-079 | William Gutiérrez Méndez | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-079 | William Gutiérrez Méndez | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-063 | Willma Miranda Soliz | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-063 | Willma Miranda Soliz | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-063 | Willma Miranda Soliz | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-093 | Yaneth Mostacedo Mamani | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-093 | Yaneth Mostacedo Mamani | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-093 | Yaneth Mostacedo Mamani | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-031 | Yerko Flores Ayaviri | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-031 | Yerko Flores Ayaviri | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-031 | Yerko Flores Ayaviri | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |
1CNGCS-HIS-080 | Zenobia Choqueticlla Manuel | Una Mirada Crítica de la Historia de la Educación Boliviana | 100 |
1CNGCS-RVH-080 | Zenobia Choqueticlla Manuel | La Realidad Virtual como Herramienta de Exploración de Lugares Históricos | 100 |
1CNGCS-IAH-080 | Zenobia Choqueticlla Manuel | Implementación de la Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Aprendizaje en las Ciencias Sociales | 100 |